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Aula de Robótica na sala4

software
Os pc's da #sala4 prontos a trabalhar

A propósito do tema anual da nossa escola “O mundo da ciência”, surgiu a ideia de fazer o convite a um professor, Fausto Ferreira, que está a fazer um doutoramento em robótica em Itália, mas que para além disso, também faz parte da Scuola di Robotica, uma associação sem fins lucrativos dedicada à Roboética e à Robótica Educacional.
O convite foi feito e aceite. Faço aqui um parentesis para explicar que desde 2009 que uso o computador na sala de aula para fazer o “reconto do dia”, utilizando para isso o Twitter,  e em dezembro de 2011 introduzi mais dois computadores na sala, estes para os alunos, porque as TIC (tecnologias de informação e comunicação) aumentam a nossa capacidade para lidar com a informação,
e quando utilizadas correctamente, permitem-nos ampliar os conhecimentos dos alunos.
Assim introduzi um programa de desenho e um processador de texto.
Chegou o dia combinado e o Fausto chegou cedinho ao Colégio de Alfragide. A turma foi dividida ao meio e cada metade subdividida em 3 sub-grupos de 3 e 4 crianças cada.
Enquanto uns ficaram a fazer a coroa do Dia de Reis, que se iria festejar no dia seguinte, os primeiros grupos entraram na sala e foram convidados a apresentarem-se. Em seguida viram um pequeno filme que os levou a descobrir que iriam construir um leão em peças de lego.

lego
Lego e robótica

Quem é que não se lembra das peças de Lego, desde há muito um brinquedo divertido, educacional e cativante? Podem ser usados para as construções mais variadas, através de pequenos quadrados que se encaixam facilmente, permanecem estáveis ​​através da construção, mas separam-se fácilmente, permitindo uma reconstrução total. O potencial educativo do Lego inclui aprender as cores, a construção de habilidades motoras grossas e finas, jogar, uso da imaginação e conceitos de engenharia (envolvendo matemática e ciência) para desenvolver ambientes diferentes.
Enquanto uma das crianças se sentava no computador e tinha como missão clicar no rato para ir virando as páginas do programa (uma a uma) onde estavam indicadas as peças a adicionar em cada passo. As outras iam procurando na caixa e montando conforme as instruções ( isto de uma forma rotativa).
Chegados ao fim, foi preciso ligar cada leão ao seu computador e surpresa das surpresas, o leão levantava e baixava as patas, rugia e ressonava.

leão de lego
O leão pronto a rugir

Foi então a vez de se trocar de grupo e tudo se repetiu, havendo igualmente, colaboração, interação,ajuda, surpresa e espanto.
Foi sem dúvida uma manhã bem passada, onde a aprendizagem, a coordenação, o espírito colaborativo e a interação estiveram bem presentes.

fausto ferreira
Fausto Ferreira na #sala4

E tudo isto aconteceu numa sala de jardim de infância com crianças de 4 anos.
Decidimos ainda, dar seguimento a este projecto de Robótica. Vamos fazer “pregadores” (alfinetes de peito) em materiais recicláveis e oferecer aos nossos Amigos do Hospital .
Vamos também fazer Robôs (em três dimensões) com todo o tipo de materiais (e para isso vamos pedir a ajuda dos pais destes alunos), para fazermos o nosso desfile da primavera (sempre alusivo ao tema do ano, neste ano “O mundo da ciência”) e iremos desfilar pelas ruas de Alfragide.
Estão todos convidados!